这个目标太远大了，瓦西妲和希尔芙完全无法反驳。

　　她们连明天要交的论文都还没写完，却还想着回去简单做个午饭吃，然后睡个午觉呢！

　　比不了，完全比不了。

　　“对了，瓦西妲，你昨天也熬了夜，但是看起来比希尔芙的状态要好很多，是因为吞噬胃袋的作用吗？”

　　莫兰早上就注意到了，瓦西妲黑眼圈最小最浅，只是一直没来得及问。

　　“嗯！进食似乎有一点点的补充精力的效果。”瓦西妲比了指甲尖那么大：“真的只有一点点，似乎是新出现的效果，以前只能补充体力和魔力。”

　　“真好啊！”莫兰羡慕的说：“好好开发一下，说不定以后完全靠吃东西补充精力，就不用睡觉了！”

　　瓦西妲：“……”

　　还好她的吞噬胃袋没有长莫兰身上，否则她可能真的能蹲在面包果树林里，不吃不喝不睡觉练魔法看书。

　　瓦西妲和希尔芙恍恍惚惚的走了。

　　莫兰对着水井练清泉术练了一个中午，消耗了两百多玛娜。

　　下午的烹饪魔法课上完后，她就回宿舍整理阅读教材了。

　　她坐在书桌前，在桌面上摆上一沓空白羊皮纸，几瓶不同颜色的墨水和对应的羽毛笔。

　　然后调动魔力，使用抄录术。

　　桌面上的羽毛笔一下子竖了起来，在黑色墨水瓶里沾了一下，然后就悬浮在了羊皮纸上。

　　就好像有一只看不见的手，拿着笔，准备书写了。

　　莫兰脑中蓝星各个国家的文字阅读题题型和快速阅读的技巧闪过。

　　结合她看过的理论课教材，一下子有了灵感。

　　随着她的想法清晰起来，羽毛笔也动了起来，在最上面的这张羊皮纸上，写下了“魔法基础理论课阅读练习册”几个大大的女巫文字。

　　羊皮纸自己跳到一边晾着，羽毛笔继续在第二张羊皮纸上书写……

　　羽毛笔的书写速度极快，基本上只略微滞后于她思考的结果。

　　有时候她犹豫不定的时候，羽毛笔还会顿一顿笔催促她。

　　靠着抄录术的书写速度，莫兰忙了五个晚上，整理出了一份《阅读技能培养方案》，一本《阅读技巧指导书》，一本《魔法基础理论阅读练习册》，一本《女巫史阅读练习册》，一本《大陆史阅读练习册》，还有6册《基础数学》以及配套的6本练习册。

　　莫兰还给简单了装订了一下：“院长！我整理好了，怎么交给您啊！”

　　“明天早上，黑袍的阿米莎会来找你拿！”

　　*

　　周六早上，莫兰刚吃完面包果糕早餐，宿舍门就被敲响了。

　　“来了！”

　　打开门一看，平时给她们上课的那位阿米莎女士就在门外，手里拿着她常骑的那把扫帚。

　　“院长，早安！”

　　“早安！”

　　莫兰连忙请阿米莎女士进屋，指着书桌上的十七本书说：“都在这里了！”

　　阿米莎拿起了其中一本，书在她手中无风自动，不到三分钟，就从第一页翻到了最后一页。

　　紧接着，她又拿起了下一本。

　　“这么快，能看清字吗？”莫兰满是不解。

　　她虽然看不到阿米莎女士的能量光晕，但也能感受到她应该是在施法。

　　即使心里已经对这种阅读方式好奇的不行了，莫兰也没敢出声打扰。

　　十七本书，不到一个小时，阿米莎女士就都拿在手里翻了一遍。

　　“写的不错！挺适合小女巫的。”阿米莎说：“我会尽快提交给族会，等我的消息！”

　　阿米莎说完就欲带着书走，莫兰连忙拦住了她：“院长！刚刚您怎么看书看那么快啊？是魔法吗？我也想学！”

　　她看书要是有这速度，读完图书馆的书，不就是几个月的事？

　　“特蕾西老师的魔女魔法速读术，你周一抄录的《书之魔法》里就有收录。

　　不过不建议你现在学习，施展这个魔法的代价是永久魔力。

　　刚刚我读这十几本书，消耗了二十玛娜永久魔力。”阿米莎说。

　　莫兰送走了阿米莎女士，回来立刻翻开《书之魔法》来看。

　　里面果然有速读术这个魔法，见习级售价就是一如既往的5玛娜永久魔力。

　　但是效果和阿米莎女士说的一样，这个魔法的施法代价不是一次性魔力，而是永久魔力。

　　相当于用烧魔力加快读书速度，而且也只是加快阅读速度，对阅读效果并无影响。

　　倒是另外还有一个速记术，消耗的也是永久魔力，效果和她现在过目不忘的本领差不多，相当于烧魔力短暂提升记忆力。

　　莫兰看了看自己的人物卡。

　　【魔力：496/992玛娜】

　　好不容易魔力总量自然增长的快要突破中级了，犯不着买这种烧永久魔力的魔法。

　　就算她是魔女，也禁不住长时间用速读术来看书。

　　她这么努力学习是为了更快的强大起来。

　　频繁烧魔力来看书，只能把自己看成一个知识渊博，手无缚鸡之力的理论王者。

　　没有魔力，魔法都没法施展，谈什么强大？

　　她总不能靠脑子里的知识，跨越世界，拯救蓝星吧？

　　这速读术和速记术，只适合用在阅读机会难得，时间紧急，需要快速阅读的时候。

　　也只有院长这样拥有超万玛娜魔力的超巅峰级强者，才能为了快速读这么几本书，花二十玛娜永久魔力了。

　　这不是她一个中级魔女该学的魔法，莫兰合上了女巫之书。

　　比起速读术和速记术，还有别的魔法更适合现在的她。

　　忙了一个星期，终于把阅读和数学教材整理好交给院长了，她也有时间学自己上周就想尝试的几个魔法了！

　　莫兰翻开了《点火、照明与造水》。

第83章 照明的光

　　这本书莫兰上周末就已经看完了，这会儿稍微复习回忆一下。

　　《点火、照明和造水》，这个书名里，造水代表的是清泉术，莫兰已经学会了。

　　点火代表的是火苗术，可以腾起一簇火，引燃或加热别的物质。

　　它的魔法性质和清泉术相似，造出的是真正的火，只要有可燃物，即使没有魔力支援，也可以蔓延下去。

　　不像其他的火焰魔法，造出的只是魔法火焰，一旦失去了魔力支援，就会顷刻熄灭，即使有可燃物，也不会持续扩散。

　　照明代表的是光亮术，可以用魔法释放出一个照明光球，用来照明。

　　和火焰比起来，还是光球更无害一些。

　　莫兰就先尝试起了光亮术。

　　“光亮术学习前的准备：一个稳定明亮的光源（建议使用魔法灯）。一根趁手的魔杖。”

　　魔法灯宿舍里有一盏，莫兰拿着魔杖站到了魔法灯附近。

　　“第一步，感受光源，观察光源，对它有一个准确的印象。

　　第二步，拿着魔杖，集中注意力，清晰准确地向自己的魔法力下达指令，使其凝聚出光源。”

　　莫兰默念着施法步骤。

　　和学清泉术时相似，第一步都是观察感受，第二步都是调动魔力下达指令。

　　她第一次这么仔细的去观察宿舍里的这盏魔法灯。

　　它的光明亮而柔和，呈乳白色，能照亮宿舍的每一个角落，但是却并不刺眼。

　　即使她直视魔法灯这么久，眼睛看向别处时，视野内也不会出现黑斑。

　　她看啊，看啊，把这盏魔法灯的灯球深深的印在了脑海中，她低下头，握紧魔杖，想着灯球的样子调动魔力。

　　杖尖歘的一下亮了起来，一个和魔法灯灯球极为相似的光球出现在了魔杖顶端。

　　甚至不需要再刻意维持魔力输出，保持专注施法状态，这颗光球也稳定的存在在那里。

　　挥动魔杖，它甚至也不会掉。

　　莫兰想起书里说的办法，甩了甩魔杖，心里想着：“灭！”

　　嘭起的光球一下子就消失了。

　　想着灯球的样子，抖了抖魔杖，注入一点魔力。

　　光球又出现了，照明效果不比魔法灯差！

　　“这么容易的吗？”莫兰亮，灭，亮，灭的玩了好多次，竟然没有一次失误的。

　　这个魔法本身似乎就比清泉术稳定的多。

　　玩着玩着，她忍不住生出了其他想法。

　　她想着魔法灯，用光亮术放出的光球就是魔法灯灯球的样子。

　　那她如果想着别的灯，能出现对应的灯光吗？

　　星星灯，迪厅彩灯，强光射灯，紫外线灭菌灯，红外线理疗灯……

　　所有的所有，她都有清晰的记忆。

　　理论上应该是可以模拟的。