一个十六七八岁的男生，再瘦小，体重保守估计也得起码九十斤，可是秦以川提着他，却毫不费力，如果放在秤上称重，这个人最多不过五十斤。海市蜃楼能迷惑人的视觉，却很难瞒住人的感觉。

　　秦以川立刻将这个学生扔出去，在他的手离开这个学生衣服的同时，一个同样像极了食人花的脑袋，撕破学生的肚子，顶着满嘴向外突出的尖牙利齿，咬向秦以川的手腕。

　　秦以川的手腕几乎转到了极致，十二洲剑花如雨，没有去砍这怪物的脑袋，而是打碎了它满嘴獠牙，食指在十二洲上划破一个血口，用自己的血在长相极丑的怪物的脸上画下一个封印咒。

　　怪物的整个身体立刻石化，顷刻间就变成了一个造型十分辣眼睛的石雕，被秦以川嫌弃地拎起来，扔进乾坤袋。

　　对于别人来说，蜃妖的手段确实挺恶毒，毕竟你不杀怪物，怪物就追着你到处咬。而你万一杀错了，后半生也就交代了。可是对秦以川来说，这局面虽然有难度，但远远到不了无计可施的程度。

　　既然不能轻易杀，那他便不杀，直接封印了变成石像，带回异控局就完事儿了。

　　秦以川活了这么多年。钱虽然没攒多少，可是各种稀奇古怪的东西，他学得比谁都多。这种路数是殷弘宁独创的，本来应该用朱砂绘在符纸上，他现在没有朱砂，也没有符纸，只能靠“手绘”，虽然效果也挺好，但最大的缺点就是有些费手指。

　　窗外，殷红羽的凤凰爪将剩下三间教室的防盗窗，两三下全扒拉下去，砸碎的玻璃窗刚好够秦以川闪身跳进去。二班的隔壁是高二四班。

　　比起前两个乌烟瘴气，一看就藏着不是人的东西的教室，四班简直能用窗明几净来形容。

　　整个教室里唯一的活物就是被绑在讲台上的一个穿着校服的女学生。

　　手脚都被绳子捆在椅子上，嘴巴上贴着胶带，见了来人立刻剧烈地挣扎着求救，眼泪早就落了满脸，连眼睛都哭肿了。

　　既不是那种长脖子怪物，也不像变成食人花的少女那么丑陋，起码长得，是个正常的人类的模样。

　　可越这样，秦以川就越觉得这挺像个陷阱。

　　十二洲在秦以川手里简直像极了遥控武器，飞过去将绑着人的绳子割断。这女生被绑着的时间应该不短了，绳子一断，骤然失去了束缚力，人一歪就倒在了讲台上。

　　手臂，手腕，脚踝，都是被绳子勒出来的青紫色的痕迹。

　　秦以川：“你是哪个学校的？叫什么名字？为什么会出现在这？发生什么事了？”

　　女生将嘴上的胶带撕掉，控制不住哭了好一会儿，才终于将情绪稍微稳住些。

　　周欣扬：“我叫周欣扬，是龙湖二中的学生，我也不知道自己为什么会出现在这里，明明我只是去水房打了一壶水，可是水还没装满，就不知怎么失去意识了，等我醒过来，就被绑在这里了。这里到底是什么地方？你是警察吗？是来救我的吗？”

　　秦以川：“你醒了之后就在这了，那有没有见过什么人？或者有没有听到什么动静？”

　　周欣扬：“没有见到任何人。声音，我听见了很多人拍门的声音，还有砸东西的……这到底是怎么了？我不想在这里了，你是救我的吗？我想回家，你带我回去好不好？我们家有钱，我可以给你很多报酬。”

　　秦以川上下打量她几眼，实在没看出来有什么破绽，没有怨气阴气，也没有血腥味或者其他任何稀奇古怪的气息，无论从哪个方面看，她都只是一个平平无奇的学生。秦以川将十二洲收在手里，走过去在她面前蹲下。

　　秦以川：“虽然可能有点冒昧，但是我得摸一下你的手。”

　　女生的脸上难掩震惊。

　　秦以川：“没别的意思，就是确认一下你的体温心跳是否正常。以及你是否是个活人。”

　　女生这才反应过来，似乎是觉得自己刚刚想多了有点不好意思，她稍微别过脸，因为受惊过度而显得苍白的脸上，泛出一丝淡红。秦以川捏住她的手腕。皮肤上温热的，有体温有脉搏，就是可能被吓得狠了，所以心跳有点加速。除此之外，没有其他任何异常。

　　女生声音里带着些怯意，再加上或许是有劫后余生的庆幸，所以语气就有了一点点撒娇的意味。

　　周欣扬：“这个时候，按惯例不是应该你背着我走吗？”

　　秦以川：“惯例？哪的惯例？”

　　周欣扬：“就电视剧里演的呀。”

　　秦以川：“年轻人少看电视，容易变傻。这种情况我连你是人是鬼都分不清，怎么可能放心把后背暴露给你？”

　　女生应当尚未发觉自己到底被困在了怎样的地方，只当这是绑架案，将秦以川当成了前来救援的警察。还当他这话是玩笑逗自己开心，不由笑了笑。秦以川在心里叹了口气。

　　小姑娘年纪小，想不到那些乱七八糟的疑点，不知者无畏无惧，也挺好的。

　　秦以川：“能走吗？”

　　女生眼睛眨了一下，摇了摇头。秦以川也觉得自己这话问得多余。他们又不是能正经从大门出去，虽然只是二楼，但是跳窗户也属实有点为难人。

　　秦以川：“闭上眼睛。”

　　周欣扬：“为什么？”

　　秦以川：“小孩子哪那么多为什么？叫你闭上你就闭。”

　　女生撇撇嘴，听话地闭上眼。秦以川的胳膊往她肩膀上一拦，女生还没反应过来，已经被秦以川夹在胳膊底下拎起来。也就是她听话的闭着眼睛，否则一定当场表演目瞪口呆。

　　秦以川踩着窗户纵身一跃，女生闭着眼睛也没控制住惊叫出声，但下一瞬间就落在一个柔软而微微晃动的地面，刚想睁眼，被秦以川在眉心一按，身体一凝，昏睡过去。

　　秦以川：“这姑娘是人，你先照看着。”

　　殷红羽扭头看了一眼自己背后的女孩，嗯了一声。秦以川已经重新跳进另一间教室。这已经是最后一间。教室里坐着满满当当的学生，秦以川刚站在窗台上，连讲台上的老师加底下的三十多个学生，都齐刷刷扭过头来。

　　讲台上的老师年纪应该不大，但是打扮得有些刻板，整个人便很显老态，她看见秦以川愣了一下。老师：“这位先生，你是干什么的？”

　　底下有学生交头接耳，带起一片小小的躁动。

第181章 被困住的学生们

　　秦以川脖子上的黑玉书闪了一道光，但转眼就不见了。

　　这教室里有阴魂，但他进来之后就消失了。

　　剩下的这满屋子学生似乎都是活人，而且更重要的是，他们身上的校服很明显不是古旧的款式，背后写着很显眼的龙湖二中的字样。这里不像幻境，反而很像是真实世界。秦以川抬手看了一眼表，上午八点十分，正是学生上课的时候。

　　老师：“您到底是干什么的？”

　　秦以川：“哦，那个，我擦玻璃的，第一天上岗，有点业务不熟练，抱歉老师，打扰您上课了，这扇窗户我擦完马上就走。咳，我抹布不小心掉下去了，谁有抹布，借我用用？”

　　女老师皱了一下眉头，秦以川觉得她应该是看出来他可能不是擦玻璃的，但为了稳住学生和课堂秩序，便没有深究。

　　龙湖二中的管理严格，陌生人根本不可能进来，所以老师也没太深想，将讲台上的备用抹布交给他，敲了两下黑板，将被打乱的注意力揪回来，继续讲课。

　　秦以川这种没压根没有接受过现代社会十二年义务教育毒打的人，都不禁感叹到底是知名的私立高中，这老师各方面的综合素质都相当高。

　　他拿着抹布磨洋工似的在玻璃上抹，擦到一半突然觉得哪里似乎不太对。

　　这窗户的状态，是关着的。而他自从闯进这个教室中来，根本没有移动过窗户。

　　那他自己是怎么进来的？他不可能是穿透玻璃凭空出现在教室，而窗户又从来没有开关过，那他能进来，只能是一个方法，就是把玻璃打碎。然而现在玻璃完好无损。

　　秦以川侧目瞥了一眼距离自己最近的学生，他的课桌上摆着一大堆的课本和参考书，仔细看去，会发现这些书的书脊上，都是没有文字的。

　　而被学生摊开的课本和笔记本，乍一眼看去，文字排版整齐划一，可是一旦逐字逐句看去，就会发现，这些文字之间毫无逻辑可言。这仍旧是个被制造出来的幻境。

　　只是到底哪部分是真的，哪部分是假的，秦以川自己竟然都有一些分不出来。

　　这个海市蜃楼最要命的一点，不是被制造出来的群鬼，而是在幻境中停留的时间越长，就越难以分辨到底哪些是真的，哪些是假的。

　　秦以川觉得自己现在有点像那种精神分裂症的患者，很怕自己所看到的世界，和别人所看到的不一样，这样一旦判断失误，就会变成在大街上杀人的疯子。

　　这才是蜃妖最可怕的地方。窗外阴沉沉的，不知道从何时开始，好像要下雨了。

　　秦以川往窗外看过去，殷红羽的影子已经不见了。

　　他们不知道什么时候，已经被分散到不同的幻境之中。

　　秦以川放低声音，悄悄问距离他最近的女生。

　　秦以川：“同学，你们还有多长时间下课？”

　　女生看了一眼手上的电子表。

　　女生：“还要二十多分钟。”

　　二十分钟的时间太长了，秦以川很难保证自己能够在二十分钟之后还能保持清醒，甚至他都很难保证，这个二十分钟的数值，真的是准确的。

　　想要尽快解决这件事，只有两个办法，其一是等，其二就是豁出去将自己的身份暴露出去，把整个教室的学生都暂时封印起来。就算真的有摄像头直播也不算太难处理，毕竟春晚里的帽子都能变成鸽子，鸽子又能变成兔子，在生物与非生物之间反复横跳，他在这直播表演大变活人，也不算多惊世骇俗的事儿。

　　打定主意。秦以川将窗户关住，又问身边儿那位学生。

　　秦以川：“同学，有没有小刀之类的东西，借我用用？”

　　那女生在班级应该属于相当外向那种，眼睛一弯。

　　女生调侃道：“小哥哥，你总找我搭话，我没办法专心上课呢。这种削铅笔的小刀能用吗？”

　　她说着，从笔袋里拿出一把十厘米长的美工刀，刀片细而锋利，像是美术生经常会用到的那种。

　　秦以川：“你是学画画的？”

　　女生点了点头。秦以川突然有了一个极佳的想法。

　　秦以川：“你去过东洲美术馆吗？”

　　女生：“什么呀，东洲压根没有美术馆。”

　　秦以川笑了一下：“恭喜你，答对了。”

　　女生一时没有明白他这话什么意思，就见秦以川将手里的抹布放下，黑玉书红光微闪，又被隐藏在衣领里。黑玉书可以暂时保证他的神志是清醒的，但是这样一直分神控制黑玉书并不是一件容易的事情，所以他得速战速决。

　　秦以川冲着讲台上的老师挥了挥手。

　　秦以川：“抱歉打扰，老师，现在我有一个很重要的问题要问您。”

　　女老师的神态中已经明显流露出不耐烦，但在学生面前，还是耐着性子回应。

　　老师：“这位先生，我们在上课，有什么问题，您可以下课再问。”

　　秦以川：“下课说不定就来不及了。只有一个问题，龙湖二中，为什么叫龙湖二中？”

　　女老师神情立刻严肃起来：“你到底是干什么的？请你出去，不要打扰我们！”

　　秦以川：“抱歉老师，这个问题非常重要，如果……一切正常的话，事情结束之后，我会向您诚恳道歉。”

　　女老师不知道他到底是想做什么，但或许是性格比较宽容，对这种莫名其妙的人容忍度比较高，最终还是同意了。

　　老师：“希望这个问题真的足够重要，而不是您无理取闹。龙湖二中名字的由来在学校门口的浮雕墙上写得很清楚，是校长为了纪念自己为教育事业付出一生心血的父亲，才以父亲的名字来命名学校。”

　　龙湖二中浮雕墙，在东洲算小有名气，但也仅仅是在东洲而已。而且虽说是在校门口，但是放置位置是一片竹林之后，只有长期在东洲生活的本地人，才知道这种细节。而对于大多数人来说，谁会关心一个普通中学的名称或者校史呢？

　　蜃妖制造出来的幻境，并不能完美复制现实世界中的一切。所以要辨别谁是真正的普通人，询问一些只有本土人知道的弱智小问题，是最简单的方法。这位老师也是真实存在的。秦以川看向了身边的女生。

　　秦以川：“去讲台上，把这个给老师看看。”

　　他将异控局的工作证放在女生手里，女生看见证件上的异控局三个字，茫然地抬头看了看他，又看了看老师，站起来，在老师的眉头皱起来的同时，将手里的证件递过去。

　　老师的神情中划过一丝诧异，又很快恢复如初，将证件接过来，看向秦以川。

　　老师：“哪里有问题？”

　　秦以川：“人。得逐一查探。”

　　女老师便不说话了，秦以川的目光扫过周围的学生。