老辈不思进取，我们还有什么办法！
而此刻的张子明，正坐在奉天殿上，同许多受赏的功臣一起，和朱元璋，张希孟一起，举杯畅饮，开怀大笑。
张希孟端着酒杯，笑呵呵走到了张子明的面前，“这回你算是被孩子超过了，一人灭一国，比你威风多了！”
张子明黑着脸道：“那个混小子，从小就不听话，让他读书，他也不好好读书。让他安安稳稳过日子，他也不听！真是要气死我了。回头必须让这小子生个儿子，我在家里头带孙子，他爱怎么样怎么样，我一定要培养孙子，考进济民学堂，改换门庭，我们张家也要出个读书人！”
这时候旁边有个魁伟的家伙，嘿嘿笑道：“你们张家不缺读书人了，咱们太师不就是大明最大的读书人吗！”
一句话，周围人都笑起来。
说话的家伙正是王黑虎，他最厉害的功绩，就是一个人，平定了好几处山寨土匪。在他的带动之下，陈州等地土匪绝迹，百姓安居乐业，百业兴旺。
而且王黑虎还带动了中原剿匪……大批明军退伍将士，返回家乡，训练民兵，剿杀土匪。
中原之地，匪患绝迹，没有土匪的日子，那才是好日子。
这一次论功行赏，王黑虎也到了京城，坐在了奉天殿上，享受着至高的荣誉。
像他们这样，从各行各业推选出来的人物，还不在少数。
其中就有一个黑瘦的小老头，他坐在那里，很不起眼。如果不是自己寻找，都看不到他……这人是从贵州龙场来的。
其实这一次授勋，有人推荐过张庶宁，不只是因为他是太师之子，实在是这些年张庶宁编书办学，在推动教化上面，做出了自己的贡献，按照道理，他是够格的。
只不过张庶宁拒绝了，而且他还推荐了眼前的人，他叫杨述，是个彝民。
虽然是彝民，但是杨述办了一所私塾，教授汉字诗书。这所私塾不大，只有二十多人。但是杨述教的很用心……当地土司头人甚至把孩子送到了他的学堂，其中竟然还有个女孩子，叫奢香……
张庶宁为了杨述写了一封很长的信，他告诉老爹，杨述在十几年前，就开始办学，那时候大明尚未建立，这个彝民汉子，早年在外闯荡，吃了不少苦，侥幸读了一点书。
在他三十岁返回家乡的时候，遇到了土司百姓和汉人冲突，双方死了好些人……杨述觉得这就是双方不够了解的结果。
明明可以安稳生活，相安无事，结果却因为一点误会，爆发冲突，实在是不应该……从那一天开始，他就想办个学堂，教会彝民读书识字，让双方增加了解。
只是这事情说起来容易，做起来难。
真正开始办学，杨述才知道有多困难。
且不说房舍场地，光是说服彝民百姓，把孩子送到学堂，就要花费好大的心力。
别人办学，要收束脩学费，他倒好，还要倒贴钱！
更惨的还在后面，他也没有书籍教材，笔墨纸砚，也都没有。
杨述不得不自己打猎，收集猎到的皮毛，背出山区，拿到集市上去卖，然后还了钱，帮孩子们买书，买笔墨纸砚。
然后再辛辛苦苦背回去……为了卖得价钱高一些，为了能买到想要的书籍，他甚至需要走一百多里。
谁也不知道那几年杨述是怎么坚持的，也没有知道，这个小老头这么干，究竟有什么价值……但是当明军杀过来，汤和开始落实均田之后，这些跟着杨述学习的学生，全都成了了不得的人才。
一下子就得到了重用。
杨述的名气大起来，一些土司头人把孩子送来，不管男女，他都一视同仁，耐心教导。尤其可贵，在杨述的学堂，有一面赤红的旗号。
所有入学的孩童，学的第一课就是知恩图报！
他教出来的学生，在贵州等地，都颇有前途……
“杨先生，你着实不容易，我敬你一杯！”张希孟举起酒杯，杨述稍微一愣，随即仗着胆子道：“您，您是张山长的父亲？”
张希孟一笑，“你说张庶宁吧？他确实是我的长子……那小子没在龙场瞎折腾吧？”
“没有，没有！”杨述连忙摆手，感叹道：“张山长了不起啊，他教得好，他还说要把学生送进济民学堂，享受最好的教育。应该是他进京受赏的，我，我心里头有愧啊！”
张希孟笑道：“我不这么看，像你这种，看不到希望的时候，尚且坚持的人，才是真正的功臣！天下一家，万民一心，这才是大明立国的根本！”
杨述黝黑的脸膛，泛起红润的光，他低头念叨：“天下一家，万民一心！这话太好了，该刻在学堂的门口才是！”
第八百五十四章 吾皇万岁，大明万岁
张希孟和杨述聊天，随后也吸引了朱标，听说他是一位老师，朱标露出了敬佩的神色。而在今天的大殿之上，老师出身的人不少，比如韩林儿，他就是一位老师，还是得到了优秀教师称号的老师。
“教化的真谛在于建立起共识，塑造思想，形成一个结实的拳头，组成稳固的基石……有了这个基石在，上面的国家才能扛得住风风雨雨，即便国家崩塌了，还能有英雄人物，重新崛起，一统寰宇，把我们的文明带向新的境界！”
张希孟微笑着侃侃而谈，周围众人，都忍不住点头。
大家伙天南地北，口味咸甜不一，甚至五官长相，都有明显的差异……如同真要是区分彼此，着眼不同，大明天下，能够立刻碎成千百块。
就比如江南之地，这边的情况就很有意思，每一个城市，每一个镇子，甚至是每一个村子，大家伙的口音都是不一样的。
有些地方的话，干脆就跟加密了一样，外人根本听不懂，学习起来，也是难上加难，丝毫不比外语轻松。
但是这个天下，并没有崩塌，恰恰相反，还在越发紧密。彼此联系，互相交融，密不可分。
这就是文明，就是教化的功劳。
这也是杨述这种人的功劳。
他是个彝民，但是能主动办学，教化当地百姓。当土人子弟，能和汉人百姓，读一样的书，做一样的题，一起考试，一起升学，一起给这个国家做贡献。
他就等于是扩展了华夏文明。
正因为如此，他才有资格同享有开疆拓土之功的人，坐在一起，享受至高荣耀。
“太师，我，我想去贵州。”韩林儿突然道。
张希孟一怔，看了看他，忍不住道：“你家的孩子还小，教书也很有成效，就不必了吧！”
韩林儿摇了摇头，“太师，这一次进京，我是代父亲受赏。朝廷待我韩家，天高地厚，大明天子，处事公允，用心良苦。身为大明子民，我也该竭尽全力。河南虽然也缺少教师，但相比起贵州等地，还是好的太多了。我愿意去贵州，去更能发挥作用的地方。”
张希孟略沉吟，随即点头道：“你有这个心，自然是好的，不过我们还要妥当准备，不能像个口袋一样，就把你扔过去！”
这时候老朱也走了过来，听说之后，忍不住大笑，“先生，朱英那小子可跟咱抱怨许久了，说北平能有个学堂，他在云南，也要建学堂，云南的教化，不能落到北平之后。”
听到这话，张希孟也是微微一怔，因为过去的目光都放在了北平方向，云南的成就，有点被忽视了。
其实这些年，朱英也做了好些事情。
虽然还叫云南，但是此云南非彼云南。
在朱英的主持下，明军不断向外开拓，招降纳叛，扩充地盘……眼下的云南，绝对是大明朝最复杂的一个省了。
而且扣掉西域和岭北两个行省，云南行省还是大明朝面积最大的行省。
向西，云南行省到达了昌都，向南，那就更了不起了，缅甸境内，超过一半的邦国，悉数并入云南。另外南掌国也是云南的地盘。
南掌在当地语义里，是百万大象的意思……顾名思义，就知道南掌的优势，这里山溪复杂，气候湿热，大象众多，武力不俗。
朱英收拢了南掌之后，随即派兵南下，进入了暹罗北边，另外他还向安南和占城方向发展……简言之，眼下的云南布政使司，除了管理着庞大的云南省之外，还收拢了小一半的中南半岛土地。
单论开疆拓土之功，朱英绝对不下于朱棣。
只不过中南半岛倒霉的地形，让朱英很是无奈。
这一片高山大河相间，山是真高，河水湍急，把地形切割得和压过的方便面差不多，碎了一地。
而每一块碎裂的地形，都会像一个天然的堡垒，容纳一伙人，成为一个部族，发展成一个土司，变成一支割据一方的势力。
和他们仔细交流，还能发现一件有趣的事。他们绝大多数，都来自北方，有人甚至自称孟获的后代，是被诸葛亮驱赶过来的。
乍听之下，简直让人哭笑不得。
可仔细了解，就笑不出来了。
就像江南等地的客家人，每一次北方战乱，就会衣冠南渡，永嘉之乱、安史之乱，靖康之乱……中原百姓，一次次背井离乡，侨居江南，把北方先进的文化技术，带到了南方，促进了整个南方的发展。
而这些举家迁徙的可怜人，背井离乡，在陌生的土地，建立起一个个村镇，有人还干脆挑选险恶的地形，全家都搬进了山谷之中。
其实这就是桃花源的由来，跟什么鬼蜮没有半毛钱关系，纯粹是当时衣冠南渡的结果。只是后人已经把这些事情忘得差不多了，只能瞎猜。
目光回到中南半岛，情况也差不多。
每一次中原大乱，巴蜀动荡，就会有人向南迁徙，其中迁居人数最多的，就是元军南下。
而且相应的，在元朝建立之后，缅甸，南掌，暹罗……这些地方，也出现了最早的王朝，一下子涌现出一大批国家。
毫无疑问，这也是“衣冠南渡”的结果，大批汉人百姓从巴蜀云南等地，向南逃跑，落脚之后，发展壮大，结合当地势力，建立起一个个全新的国家。
朱英曾经给张希孟写过一封长信。介绍云南的情况，也说明了那些土司的问题。
他跟张希孟讲，收服这些土司，很多时候，靠的不是武力，而是跟他们攀亲戚，叙旧，讲故事……当他们知道元朝灭亡，重新恢复了汉人天下，都非常高兴，心向大明，愿意接受册封，高兴地不得了。
但事情也仅此而已。
长时间的分离，大明和大宋的情况也迥然不同，想要更进一步，却是想也不要想。
所以朱英目前的状况，就像是一个武林盟主，压制着其他的势力，让他们归附到大明的麾下。
而且这个武林盟主，还非常尴尬，就是没法消灭其他的势力。
各地土司，仰仗着地形险阻，绝对有着强大的自保能力。
在地形复杂，湿热多雨的地方行军，往往不用打仗，自己就会崩溃。
朱英面临着更进一步的超级难题。
这事情甚至不是投资能解决的。
道理很简单，如果投资管用，张希孟怎么可能便宜朱棣？在他的心里，真正的兄弟只有一个，那就是朱英。
只不过朱英的云南，没法靠着单纯投资改变面貌，也不适合发展工商业……张希孟也只能等待。
所幸到了如今，机会出现了。
“主公，臣以为鼓励教师，前往西南，传授文化课程，教导当地百姓，非常重要。尤其是广泛存在的土司，需要我们投入成千上万的优秀教师，才能改变当地的面貌。”张希孟道：“眼下我们很需要的是两种本事……其一，就是敲开各国门户，要让他们配合大明的行动，其二，就是鼓励一些不怕辛苦，愿意付出的教师，进入这些地方，教导学问，传播文明，让这些土司百姓的心，和大明联系起来。”
张希孟当然不会天真到只有文化交流，就能囊括这些地盘……但是贸然改土归流，也绝对行不通。
一旦开战，这些地方，别的不说，扔进去一百万全副武装的明军，也解决不了什么问题。
即便一时打败了地方的势力，要不了多久，又会反叛。
反反复复，耗光耐心，消耗掉财力，最终的结果，就是难以维系……比如永乐之后，放弃安南等地，就是这个原因。
很无奈，也很现实……张希孟的主张却是武力和教化并行，要不遗余力，培养亲近大明的势力，全力以赴，推动交流改变……不放弃在关键时刻，必要条件下，动用武力。
而且从云南向南推，也到了极限。
现在也该换个思路，比如从沿海下手。
那谁又是善于海上突袭，靠着小股兵马，就闹出大动静的人呢？