“庄颜同志，你不会……”
行，给撞上了。
三人心情越发沉重。
同一个研究室，在资源有限、课题独立的情况下，三个人都同时拿着开题报告来找教授，意味着什么？
也就是，谁能脱颖而出，谁就可能获得实验室接下来最重要的资源倾斜。
三人悲伤推开门。
教授抬头一看，乐了：“今天这么巧？都来了？”
三个人你看我，我看你，谁都不肯做第一个。
教授还能看不出他们的心思？
“都不说？那我点名了。萨沙，你先来。”
十五师兄哀嚎一声。
在他人面前宣讲自己没底气的开题报告，简直是公开处刑。
但师命难违，只能硬着头皮上前，开始陈述。
事实上，他刚说到一半，教授的脸色就沉了下来。
因为安德罗索夫教授只用了一分钟，就抓住了他逻辑里的三个致命漏洞。
接下来整整十分钟，化身为喷发的暴龙，用词犀利，句式多变，骂得十五师兄体无完肤。
“你这个开题报告是怎么想的？为什么要加这个毫无根据的假设？”
“你的脑子里是长了一盘水草吗，啊？”
“还是被西伯利亚的寒风吹僵了吗？”
“哦主，不敢相信，世间竟有如此蠢货！”
庄颜：……
庄颜瑟瑟发抖。
好可怕，能不能假装听不懂俄语。
唾沫横飞中，十五师兄人傻了，表情麻木，垂头听着。
最惨的是，教授直接一挥手：“这种报告有什么继续做的必要？”
“拿回去，重写，不，重想！想不清楚就别来见我！”
十五师兄赶紧点头。
紧接着，教授那可怕的眼神，落到了十六师兄身上。
十六师兄双腿发软。
其实经过刚才那一幕，他对自己的开题报告已经没那么自信了，正想说“要不我下次再来”，就迎上了教授如刀目光。
只好战战兢兢地开始陈述。
谁知，被骂得更惨。
“你怎么回事？！你怎么能比你十五师兄还还像脑袋里塞满了水草？”
“简直是一脉相承的蠢！我们实验室怎么会同时出了你们两个蠢货！”
庄颜：……
现在逃跑还来得及吗？
十六师兄心想，倒霉啊！
早知道就不该结伴而来，这下好了，还要承受教授因前一个蠢货而叠加的怒气。
好不容易骂了整整十五分钟，教授终于停了下来。
十五师兄和十六师兄如蒙大赦，退到一旁，同时向庄颜投去怜悯的目光。
哦，可怜的东方娃娃，要承受老师三倍的怒火。
两人生出幸灾乐祸，自己虽然惨，但马上能看到一个更惨的，稍微平衡。
庄颜多久没被人骂过了？
【系统，咱们能时间倒流吗？我现在觉得这论文不发也罢！】
还是该循规蹈矩，遵循打怪升级路线，先慢慢从验算做起，再成为中坚力量，最后顺理成章发论文……
不比现在这样战战兢兢强吗？
但太迟了。
教授直接转向她，语气带着未消的余怒：“你的呢？也拿来。”
庄颜乖巧点头，将四份文件全部交了上去。
这些纸摞在一起，可比十五、十六师兄交的厚多了。
两位师兄眼睛一眨。
庄也太惨了。
没人教过她吗？
开题报告只需交提纲和核心思路，她这厚度该不会是把所有参考文献都打印下来了？
不被骂到狗血淋头才怪。
于是，两位斯拉夫青年站在一旁，准备看着这位东方留学生偶如何在教授面无表情的训斥中崩溃、嚎啕大哭。
安德罗索夫教授接过那摞纸，发现这是一篇完整论文加三份开题报告，眉头立刻紧拧。
庄颜怎么回事？
难道是之前那篇正式论文给她挂了第四作者，让她膨胀了？
太急功近利！
他直摇头，光是这个动作，就把十五师兄和十六师兄吓得又站直了几分。
教授确实憋了一肚子火。
他平生最讨厌急功近利的学生，有点创新想法，就以为天下无人能及。
学术界论文泛滥、质量参差，多半就是这种心态害的。
他灌上一口伏特加，好不容易把怒火压下去。
决定要好好挑一挑庄颜的刺，用最严厉的方式教育她，做学术必须踏实沉心。
越是看好庄颜，越要压一压她，这才是真正为她好。
然而，当他扶正眼镜，仔细阅读时，眉毛拧紧了。
因为他发现，不对劲。
越看，越是不对劲。
率先看的是那篇完整论文。
从看到标题的那一刻，他的眼睛就微微一亮。
紧接着是导语，再到整篇论文的骨架与推导。
他越翻越快，到后来几乎是一目十行，流畅扫到了最后一页。
然后，他猛然醒悟过来，又用力翻回前面几页，重新研读，手指在纸页上摩挲，神情是前所未有的郑重。
紧接着，在吓人寂静中，又抽出一张纸，飞快验算某个关键步骤。
十五师兄和十六师兄大觉不妙。
不对啊，这流程怎么跟他们不一样？
刚才老师只扫了十几秒，就双目一闭、表情痛苦地开始大骂。
到庄颜这儿，就拿起纸笔开始验算了？
大事不妙。
总不能那厚厚一叠不是参考文献，而是庄颜已经写完的论文吧？
不可能！
两人惊恐地看向庄颜，叛徒啊！你到底干了什么？
教授本以为庄颜是急功近利、胡乱拼凑，没想到这篇论文写得当真漂亮！
是的，对于一个本科生，当真能用漂亮来形容！
思路清晰、方法新颖、论证严谨。
最让他惊讶的是，庄颜并未拘泥当前数学界主流的研究范式，而是创新性地融合了不同领域的方法。
使得整个证明过程简洁优美，比传统方法节省近一半的篇幅。
当然，论文还有瑕疵。
比如俄语表达仍显生涩，术语使用不够精准，但恰恰是这些不完美，反而凸显出论文含金量。
又忍不住拿起另外三份开题报告。
“这都是你准备写的论文？”
“对。”
“怎么想到的？”
“第一份课题，是因为您之前上课所提到关于非光滑优化中的次梯度……”
“第二份课题，则是因为在验算论文时所想到，能不能通过聚焦随机控制中……”
“第三份课题，则随之衍生出探索高维统计学习中……”
教授越听，越是惊愕。