过了差不多一分钟，何老师开始念第二题：“苯和硝酸的取代反应。”

　　C6H6+HNO3=C6H5NO2+H2O（浓硫酸）

　　第三题是乙酸与碳酸钠的反应方程式。

　　2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑

　　第四题是淀粉的水解反应：

　　（C6H10O5）n+nH2O=nC6H12O6（注释1）

　　她们也刚好是学到这一章节。

　　尚雅还差点写错了葡萄糖的化学方程式，检查的时候又修改过来了。

　　这次基本上大家默写的方程式都没什么问题，何老师显然是随机抽一下，看他们这群拿了特赦令的家伙有没有偷懒。

　　对于这个结果，何老师也很满意。

第41章 学习搭子

　　中午去饭堂吃完饭，尚雅和陈路欣两人就废寝但不忘食地回到教室。

　　现在尚雅觉得数学就是她的亲闺女，尤其是和陈路欣讨论做数学题的感觉可太舒爽了。

　　中午战斗的内容还是立体几何。

　　早上林老师给她们勾出来的那几道题，正好现在两个人就坐在一起挖空脑子地研究题目。

　　因为陈洁中午都不会回教室，陈路欣就直接在陈洁的座位坐下。

　　两人都是将前面最简单的第一小题做完了，再对第二小题发起进攻。

　　如果遇到困难就一起讨论，看看能不能找出解决的思路，实在解决不了就看答案推解思路，要是还是不明白那就今晚去办公室问林老师。

　　“路欣，尚雅。”两人刚谈得热烈的时候，突然听见后面传来喊她们的声音，于是双双停下讨论，然后很对称地从左右两边转过头。

　　斓淇似乎有些不好意思地挠挠头：“就是，今天数学作业的最后一题，你们解出来了吗？”

　　最后一题？那不就是拿道要做三条辅助线的立体几何嘛！

　　陈路欣已经眼前一亮，就直接拿出她们早上从林老师那里顺过来的草稿纸给斓淇看，很是言简意赅地给她讲了一遍。

　　最后还不忘吐槽一句：“真的，做三条辅助线的题目，我还是第一次见到，实在是太狂野了。”

　　斓淇已经完全是笑不出来的表情，嘴里骂骂咧咧：“数学这个磨人的小妖精！！！”

　　“但是痛并快乐着。”陈路欣呲牙裂齿。

　　斓淇觉得她们两个也是魔鬼，痛是真痛，但是快乐？哪快乐了？

　　只是学习这种事情从来都不是她们能选择的，想要获得好的成绩，总要学会苦中作乐，说不定就能将自己骗过去了，就像尚雅和陈路欣现在这样。

　　斓淇苦巴着一张脸，如果数学有实体的话，她的眼神就会刀人。

　　其实不只是尚雅，包括陈路欣、斓淇她们所有人都会有偏科的科目，只是她们不像尚雅的英语这么离谱而已。

　　毕竟端水大师还是少数人，而如果每科都很拔尖的话早就考进合安一中了，也不至于还待在致诚中学这个1.5流高中的普通班。

　　她们唯一的优点就是……进步空间大。

　　如果能将偏科的那个科目攻克下来，她们所能得到的分数很有可能是几十分甚至一百分。

　　对于自己眼看着是烂透了的英语，其实尚雅也不敢有太多的期待。

　　不过现在是数学时间，她暂时就不去想那些糟心的事情了。

　　斓淇走后，两人就继续讨论刚才的题目。

　　这道题目的几何是长方体ABCD-A1B1C1D1，第一题是求证正方体上的线段垂直题目，和她们早上做的那道题目很相似，但是第二问就是新增条件，并在这个新增条件下进行求证。

　　这种题目其实是最难处的一类。

　　在立体几何中，她们经常会将第一小问的结果作为第二小问的已知条件。

　　可一旦第二小问有了其他的先决条件，她们就会不幸地陷入逻辑混乱。

　　并且甚至有可能第二小问的先决条件是推翻整个主干题目。

　　尚雅就按照已知信息重新在草稿纸上画了图，然后第一时间是想要看看能不能做出什么辅助线。

　　大概是受到早上的影响，现在她完全满脑子都是辅助线作图的知识点。

　　但是这个立体几何看起来就是工工整整的一个整体，既没有办法构造出一个相对更为简约的独立平面体，也找不到能够作为辅助线的支点的关键线或关键角。

　　“你看看如果不做辅助线能不能算出来？”尚雅设想道。

　　她怀疑林老师是不是故意在这堆题目里面放进了一些迷惑选项。

　　这很有林老师的做事风格的。

　　两人就决定干脆不再去想辅助线的问题，只专注于这道题目本身。

　　三分钟后，两人几乎是一先一后地抬起头看了一眼对方。

　　做出来了。

　　果然林老师就是坏得很。

　　先给她们一个先入为主的错觉，让她们掉进这个陷阱，开始疯狂想要怎么样做辅助线。

　　其实——根本就不用做辅助线的！

　　发现了林老师给她们布下的陷阱后，两人又再做了两道几何题目，不过这两道题目的第二小问和第三小问都是要做辅助线的。

　　差不多到下午一点半的时候，就决定结束数学挑战，进入午休状态。

　　尚雅身上穿得太厚实了，趴着睡也有些艰难，就把穿在外面的羽绒服脱了披在身上，双手和脑袋都蜷缩在羽绒服里面，这样也很暖和了。

　　在短暂的午休时，她做了一个可谓是光怪陆离的梦。

　　她好像在坐在高考的考场上，正在全神贯注地做着面前的题目。

　　突然不知道是谁喊了一句：“地震了！快跑啊！”

　　于是整个考场都乱起来了，所有人都顾不得正在进行的高考了，纷纷朝着外面跑出去；尚雅愣了一下，也跟着所有人慌不择路地往外面跑出去。

　　她们不知道跑了多久，螺旋的楼梯就像是永远走不到尽头。

　　所有人都在哭着喊着，说自己不想死，说自己还要高考呢。

　　尚雅感觉在梦中好像已经过了很久，但直到感觉有人拍她，这个高考地震的噩梦才骤然破裂。

　　她还有一些迷糊地抬起头，看见是陈洁拍醒了她，说要上课了。

　　尚雅还有些睡眼惺忪地揉了揉脑袋，没想到这么快就上课了，还好下午第一节课是自习课，她还能坐着再眯一会。

　　今天下午是统一年级自习课，因为年级老师统一会在这个时候去综合实验楼开会，只有班干部在班上看班维持纪律。

　　尚雅就又眯了十分钟，才感觉完全清醒了。

　　把保温杯里的水全部喝完，她就借着去洗手间的时候顺便吹一吹冷风。

　　回到教室，便开始继续做着今天早上还剩下的两道数学几何题目。

　　今天她的心已经完全被数学占据了，只是这个奇怪的梦让她有点头疼。

　　她想着，大概还是因为她最近总想着高考的事情吧。

　　在她记忆中，最近几年合安都没有什么地震，更没有在高考的时候发生过地震。

　　不过几年后在网络上倒是有一道题目，问如果在高考时发生地震要不要跑；她想了想，当然还是小命重要，高考有什么事大不了复读。

　　然后就重新投入到学习的海洋里。

　　自习课后又上了政治课和物课，下课后尚雅问陈路欣是回宿舍还是先去饭堂吃饭。

　　看起来外面好像又要下雨了，陈路欣正在匆匆收拾着书包，看了一眼外面就说先回宿舍洗澡吧。

　　五点四十分就洗完澡出来去饭堂吃完饭，这个时候饭堂里的人还挺多的。

　　尚雅挑挑拣拣地在打饭窗口要了三菜一汤，香炒椰菜、香酥肉片和麻辣豆腐，还有一小盅的玉米排骨汤。

　　陈路欣却说她在减肥，只要了一份麻辣豆腐。

　　她们端着餐具到靠近窗边的位置坐下，斓淇也端着饭过来了，就在她们旁边坐下，笑眯眯地问：“这里应该没人吧？”

　　“没有，就我们两个人。”陈路欣扒着米饭说道。

　　“你们最近都好努力哦！”斓淇坐下时就转过头轻笑着跟她们说；也许是因为她就坐在尚雅旁边，她听见斓淇的语气似乎有些酸涩，“我也担心期末考不好，下学期分班进不去。”

　　尚雅和陈路欣对视了一眼，突然听斓淇说起分班的事，也觉得心里沉重了几分。

　　高考距离她们还太远，但分班就近在眼前了。

　　而决定分班的四场考试也过了三场，只剩下还不到一个月的期末考试。

　　相比于陈路欣和斓淇她们两个稳定在班级前五的名次，而尚雅只有第三次月考挤进了班级前五，第二次月考还考了个大滑铁卢。

　　就算分班的时候将文的成绩拆开另算，她们两个也是板上钉钉的。

　　尚雅只希望期末考试能保持不掉名次，这样的希望就大一些了。

　　“你们现在是怎么样学习的？”斓淇又问，“是单个科目的题型分开学吗？”她也似乎有些不好意思地挠挠头，“中午看见你们一直是在做立体几何的题目……”

　　这是来刺探军情的？

　　尚雅心中嘀咕着，但还是点头：“现在各科的知识点都很多，我和路欣就分单元地进行解题。”

　　这是基于她们对于所学知识都已经掌握得差不多了，用这个方法来查漏补缺就很有用。

　　“那你们能带上我一起讨论吗？”斓淇才有些紧张地问。

　　她一直都很想找学习搭子，平时能够一起学习一起讨论问题的，但班上大多数同学当中会自主学习的就寥寥无几，愿意找学习搭子的就更少了。

　　早上的时候看见尚雅和陈路欣在热切地讨论数学题的时候，斓淇突然就有了一种热血沸腾的感觉。

　　但是她又怕万一被拒绝，那就尴尬了。

　　尚雅觉得没意见，学习这种事情就是多一个人多一条思路。

　　陈路欣也说可以，就笑着跟斓淇说，她可千万不要卷她们。