“手链和项链挑一样吧，没关系的。”

　　蒋秋看了她一样，低头看了看，最后选了一条项链。

　　孟玉兰撑着窗台笑：“孟繁的眼光都是好的，这些都漂亮，我们都赚了呢，来来来，帮我戴一下。”

　　她伸出手，摊开放着耳夹的手心。

　　“待会儿上课要摘下来哦，不然被老师看到要没收的，”孟繁拿起耳夹，帮她戴在耳朵上，随后微微后退，认真看了看，“好看的，真不错。”

　　“是吧，”孟玉兰晃了晃脑袋，对着蒋秋和王美佳两人，美滋滋询问，“好看吗？”

　　蒋秋立即点头：“好看。”

　　王美佳则是一边在给自己戴项链，一边点头说好看。

　　孟繁笑了，主动帮王美佳戴项链。

　　戴好之后，她高兴地看了一会儿，随后将项链塞进衣服里，轻轻拍了拍：“这样老师就看不到啦。”

　　蒋秋将东西攥在手心：“让你破费了。”

　　“没有破费，这些东西都没花多少钱，”孟繁将剩下的几样东西收起来，“你们戴的高兴，我买的就有价值。”

　　“那我要多戴戴，”孟玉兰也转了下手腕，欣赏着手腕上漂亮的手串，“孟繁现在能赚钱，我就没有不好意思了。”

　　“赚钱……是说杂志投稿吗？”蒋秋是知道这件事的，“孟繁的故事写的真好，我那天都看哭了。”

　　“孟繁写的不是娱乐圈故事吗？”王美佳疑惑。

　　“孟繁的文章刊登了吗？我上次都没看到。”孟玉兰惊讶。

　　最后三人聊了一通，这才发现自己对孟繁的认知都有些差错，蒋秋不知道孟繁还写娱乐圈故事，王美佳不知道孟繁投稿了《读懂》，孟玉兰虽然都知道，但之前想看的时候没看到刊登的文章。

　　最后没办法，孟繁只能将刊登了她文章杂志都翻出来。

　　娱乐圈杂志她自己没买，但王美佳抽屉里都有，基本都收录了她写的故事。

　　等到晚自习上课，孟玉兰带走了《读懂》杂志，蒋秋临时从王美佳手里借了娱乐圈杂志，王美佳则“威胁着”让孟繁拿出了原稿，一个都没有落。

　　至于孟繁自己，则乖乖地开始写今天的作业。

　　户口的事解决，她心里落下了一块大石头，之后她自己出去不管干什么事，手上有户口本，基本不会有问题。

　　至于老家，原本前世她就不怎么跟大伯、大伯母联系，这一世走到如今的地步，自然更不需要联系。

　　不过写作业的时候，她想起还存在家里的东西，一节晚自习上完，特意去隔壁班将孟玉兰喊了出来。

　　她还以为是要问她拿《读懂》，手里直接带了杂志。

　　孟繁让她继续看，才开口：“今天回去，我跟大伯母已经彻底闹翻了，但她家里还存着我不少东西，如果可以的话，能不能把那些东西暂时都存在你家里，等我以后赚了钱租了房子，再把东西搬出来。”

　　前世她初中毕业自己出门打工，等她安稳下来要回家的时候，家里那些东西已经全部都没了，好多年过去，她都已经不记得那些东西里到底有什么，但既然这一世想起来了，能留就留下，总比它们全部被丢弃焚烧要好。

　　农村的人家，住房空间没有那么小，基本上家家户户都有杂物间，她的东西在孟玉兰家的杂物间待着，应该没问题。

　　“我以为你要说什么呢，这没问题的，不过你大伯母那个德行，我怕她今天就把你东西都丢了，这样，我去老师办公室给我妈打个电话，让她直接去把你东西搬到我家吧。”孟玉兰立即说道，没等孟繁说话，就快步去了老师办公室。

　　孟繁也跟着走过去，不过没有进去，而是站在门口看。

　　孟玉兰用了办公室的电话，给家里打去，很快就说好要怎么做。

　　挂断电话后，不管是孟玉兰还是孟繁，都松了口气。

　　“孟繁进来吧，”班主任在办公室里开口，“孟玉兰你手里的《读懂》，是刊登了孟繁文章的那本？”

　　孟玉兰立即低头，看着手上的杂志，有些懊恼。

　　孟繁走了进去，倒是坦然，本来老师就知道她投稿的事，她还等着被问呢，但老师不说，她也不好主动去说。

　　“我能借来看看吗？”班主任温和道，“孟繁过年那时候投的文章，差不多是要在这时候刊登。”

　　之前不是不问，而是觉得应该还没有刊登，问了也没意义，但孟玉兰跟孟繁关系好，她手里不可能突然拿着一本《读懂》，所以上面肯定有孟繁的文章。

　　孟玉兰飞快看了眼孟繁，随后将杂志放在桌上：“老师，我没有在上课时间看这个，能不能不要缴书？”

　　班主任笑着看了眼孟玉兰：“这是你的还是孟繁的？”

　　“孟繁的。”孟玉兰立即道。

　　“行，那等我看完了还她，以后上课时间可不能看杂书，”班主任说着，将杂志挪到自己面前，“你先回教室吧。”

　　“好嘞。”听出老师不会缴书，孟玉兰转身就走，快步离开办公室，跟后面有什么东西在追似的。

　　孟玉兰离开，班主任才看着孟繁：“你家里的事都已经解决了吗？”

　　“解决了，谢谢老师关心。”孟繁认真道。

　　“那就好，”班主任点了点头，“那你先回，这个杂志我看看，你的笔名是……？”

　　班主任翻开杂志。

　　孟繁顶着不好意思，说了自己的笔名，在确定老师已经翻到她那一页之后，才低低地说了一声“我走了”，随后离开办公室。

　　走出办公室，她大大地松了口气。

　　哪怕她重生之前已经好多年没上学了，老师的威压却依旧，在老师办公室里待着，依然会感觉到局促和紧张。

　　课间休息时间，办公室里没太多动静，只有孟繁班主任在看书。

　　直到

第二节晚自习的铃声响起的瞬间，办公室里好几个老师都站了起来，彼此对视时都笑了笑，纷纷往孟繁班主任所在的位置走去。

　　“看了这么久，看完了吧，让我看看。”

　　“还没还没，我得仔细看看，没想到我们班学生这么有出息，”班主任摆了摆手，“这故事还挺长，你们回自己的位置等着，别到时候学生过来，看到你们这副紧张兮兮的模样。”

　　“晚自习时间，学生们只怕我们过去，一般都不会主动过来。”

　　“可不是，看刚才孟玉兰跟孟繁走的速度，跟我们是洪水猛兽似的。”

　　“快看完让我看看，待会儿我还得去巡班呢。”

　　办公室里说笑着，完全没有之前课间休息时间那股严肃的模样。

　　老师是要有威严的，不能总是说说笑笑，让学生看到了像什么样子。

　　不过私底下说笑当然没问题。

　　其余老师说笑间，班主任看完了孟繁写的文章，忍不住叹了一声。

　　“怎么了？这么有感触？”

　　“不像是一个十来岁的小孩写出来的，确实很有水平，怪不得能被收稿，不过能感觉到作者本身的情绪，你们看完就懂了。”班主任将杂志递出去。

　　这篇文章，是孟繁之前过年的时候写的关于春运的故事，很多细节上的内容，都是她前世看新闻的时候记下的，但文章里面的情绪，确实沁入了她自己的强烈的念家心思。

　　不过不是现在那个只剩下大伯一家人的家，而是记忆里许多年以前，带着温暖的家。

　　一节晚自习时间，足够办公室里的老师们将杂志上的文章看完。

　　“确实不像是十来岁的小孩写的，但像是孟繁的情况能写出来的。”

　　“主要是一般十来岁的小孩可能不会有这样浓烈的情绪和体验，但她的情况确实特殊，她有这样的能力和水平，以后养活自己应该不成问题。”

　　班主任在书柜里翻了翻，找出来一本专门讲怎么写文章的书，将书拿着背在身后，走出办公室，往教室走去。

　　到教室的瞬间，里面即刻安静下来。

　　一群小屁孩！

第44章

　　孟繁从班主任手里拿到了写作的指导书，立即笑着道了谢。

　　她没想到重生一次，自己居然还能得到老师的偏爱，毕竟整个班里只有她有这本书，别人没有。

　　刚到的书总是新鲜的，她回了宿舍，窝在被窝里看了一小时，有些地方看的云里雾里，有些地方却有些明悟，突然懂了之前卡顿的地方，要如何衔接。

　　不过这本书主要还是讲怎么写记叙文，对她以后考试写作用处更大一些。

　　上学的时间总是过的很快，一转眼又到了周五最后一节课。

　　这次上计算机课，总算是过了冗长且枯燥的“认识电脑”初期，转而进入了打字练习，开始教他们如何用正确的指法打字。

　　孟繁看了眼面前电脑桌面上久违的小青蛙，侧头看着正使用“一指禅”在敲字的王美佳。

　　与其在这里敲单字，她还不如回教室做作业呢。

　　想着，她还是认真对着荷叶上的字，快速开始敲击。

　　前世的时候，她还在网吧上过班，平常闲着没事的时候就喜欢上网跟人聊天，初中那会儿没怎么学会的打字，在跟人聊天吵架的过程中，熟练度迅速提升，到后来已经完全学会了盲打。

　　不过英语单词速度会慢一些。

　　孟繁看着屏幕界面荷叶上的单词，手上的速度逐渐提升，虽然达不到盲打的快速，但对比身旁还在使用一根手指敲击的同学们而言，速度要快不少。

　　【恭喜宿主，触发“限时默单词”活动，五分钟内默写单词，答对一题得1元，青蛙过河得2元，答错不扣钱，是否现在开始？】

　　[是]

　　确认“开始”之后，孟繁眼前的屏幕一闪，原本漂浮在荷叶上的一个个英文单词已经变成了中文，同样以缓慢漂浮的状态，从她眼前划过。

　　屏幕上一共三排荷叶，共九个中文词，青蛙在这头，按顺序答题，只要在每排的三个单词中答对一个，就能跳上荷叶，依次跳过三排荷叶，青蛙就能过河，也就是得2元的选项。

　　她下意识看了看左右，没有人注意到她，又看着荷叶上的中文，在第一排的三个荷叶中选了一个，快速开始写单词。

　　写完确认，青蛙跳上荷叶，她摸了摸口袋，口袋里原本干瘪的钱包里，多了一枚硬币，一块钱奖励到账。

　　这个比单纯练打字好玩。

　　孟繁笑弯了眼，双手放在键盘上，开始快速敲击第二组的单词，敲击完成，青蛙跳到第二排。

　　第三排的单词也敲击成功后，青蛙过了河，在河对面的大荷叶上停下，面朝着她张嘴“呱呱”。

　　第一组完成，她迅速开始了第二组的默写。

　　随着状态越来越沉浸，她逐渐找回了对键盘的掌控，不用再低头找字母，抬着头看着屏幕就能将单词一字不错地敲击出来。

　　这个游戏的默写模式比正常的默写要简单一些，正常的默写必须是对应一个单词，但这个默写模式，她每次都能从三个单词里挑一个自己记得的。