琼在大一时并未加入圣莱尼亚交响乐团，最近才在范宁建议下提交申请，绝大多数声部首席都是三四年级，尽管范宁清楚她作为有知者，音乐水平远远高过这些人，但她也不可能第一天就坐上去…至于希兰，她至少要到九月份才能是圣莱尼亚大学的大学生，所以范宁这次写了首协奏曲，让她能以独奏家身份参与进来，也算是取了个巧。

　　“她应该不是这种性格…”范宁也是皱着眉头远远地看了琼一眼，“算了吧，马上讨论就要结束了，来不及问，散场再说。”

　　待得各乐手回到自己座位上后，尤莉乌丝站了起来：“范宁教授，大家都很感谢您愿意和团员交流考核机制的问题，我们的疑问点主要集中在三个方面。”

　　“你说。”范宁盯着尤莉乌丝。

　　这位小提琴首席斟酌着开口：“第一个首先是「演奏考试」方面，我们认为「乐队片段」和「自选独奏」已经涵盖了合奏和独奏两个领域，您添加的「指定独奏」和「视奏」会不会有些交叉重复？”

　　“不会。”范宁简洁明了地答疑道，“「乐队片段」出于排练实际，「自选独奏」出于自身喜好，后者虽利于乐手展现个人风格，但容易带有偏向性。而「指定独奏」，是我根据近期排练曲目的技术性难点，针对性挑选的独奏作品。再者一个成熟的乐团，要积累出足够深的备用曲目池，现在各团员的视奏能力良莠不齐，严重拉低了新作排练效率，因此「视奏」必须考试，督促你们注重提升。”

　　“新增加的两种形式，一个为了深度，一个为了广度。下一个问题。”

　　众人均觉得范宁言之有理，无法反驳，于是齐齐看着尤莉乌丝。

　　这位小提琴首席继续道：“第二个问题是…我们都认为，乐团的任务就是为了演出，我们关心的是演奏质量，因此「演奏考试」和「日常排练」都是直接且必要的，而「考勤管理」相对来说就很间接了…”

　　“乐团的任务就是为了演出？错。”范宁说道。

　　…不然呢？众人这次觉得不可理解，纷纷愣住。

　　“职业乐团的任务就是为了演出，这点正确，但这里是学生乐团，学生乐团属于学校，它还承担着艺术教育和品行培养的职能，各位都是在公学就读的绅士淑女，这一点我想不必展开了…你们申请加入乐团已暗含了服从演出安排的承诺，而排练出勤率将直接影响到演出成效，事先请假我只会扣一小点分，必须体现出负面影响。”

　　“…可是每个人都会不可避免地遇到忙的时间段。”先前说有疑惑的那位长号首席忍不住说道。

　　“那不是正好去做替补团员吗？”范宁瞥了他一眼。

　　“……”这位男生神色一窒，脸上青一阵白一阵。

　　“守时是最基本的契约要求，你们若要忠于艺术，首先要严于律己，我要求你们准点入场，同时也会承诺绝不拖延时间。”

　　…范宁先生说得太好了。罗伊差点忍不住鼓起掌来。

　　“下一个问题。”

　　尤莉乌丝此刻语气已经有些不自信了：“最后，最后是我们有些疑惑，「视唱练耳」不是我们大一的专业课程吗，为什么还要重新去考核…”

　　在这个“重灵感，轻理论”的世界，学校对于综合音乐素质的培养的确不够系统化，偏实践的演奏专业还好，偏理论的作曲等专业，学生能学得怎么样，完全看所谓“天赋”。

　　“你们知道在演奏技巧接近的情况下，职业交响乐团最青睐什么样的乐手吗？”

　　“习惯听别人的，习惯看总谱的。”

　　范宁徐徐说道：“音乐最核心的事情就是‘听’，你们听自己都听得很到位，但很多时候不去听别人的…我不会要求你们把交响乐拆解到和指挥一样细致，但至少要理解自己的声部在整体中处于一个怎样的功能…视唱练耳仅仅只是一个手段，相关训练我还会有很多，目的是逐渐把你们看总谱的习惯给培养出来。”

　　众人觉得范宁的理由无可辩驳，但心里暗自叫苦，这一下考试压力大多了。

　　“这是你们自己提出的疑问，我已解释完了…现在默认你们已经达成了共识，以后就严格按照新机制执行，实施细则我会尽快以书面形式公布，你们自己也可做好监督。”

　　“考核的事情说完了，下面我分享见面会第二件事情，有两位新成员要介绍给大家。”

　　“第一位是我们的新定音鼓手皮埃尔，他来自优秀毕业生亚岱尔组长的引荐，是一位优秀的打击乐小伙子。”

　　正后方的男生在掌声中站起，简单地向大家作了自我介绍。

　　“第二位是我们的新长笛手琼，大家应该都很熟悉了，她在补演毕业音乐会上是我的长笛首席，这一次她是因为支持我出任此指挥职务，并即将带队夏季艺术节，才申请加入了交响乐团。”

　　范宁此番引言可以说暗含了非常高的评价，大家纷纷对琼投过去十分友善且佩服的目光，只是已在首席位置的那名女长笛手，此刻眼神就有一点心虚了。

　　琼在掌声中站了起来，用软糯的嗓音说了句“请多关照”后就坐了回去，范宁能看出她的笑容有点勉强，心中不由得更纳闷了。

　　“下面是第三件事情。”

　　范宁带上一丝神秘的笑容：“这是一条好消息。”

　　众人本来被新的考核机制搞得有些紧张，也觉得新上任的这位范宁教授有些严厉，此时终于露出了期待的神色，纷纷竖起耳朵准备仔细听听。

　　“事情我已于多日前和施特尼凯校长敲定：夏季艺术节的商演票房，在扣除差旅成本和独奏家合同费用后，净收益全部分到诸位乐手手中，作为你们的演出报酬。”

　　此言一出，全排练厅直接沸腾了！

　　“什么情况！?”

　　“我没听错吧？票房收益直接分给我们？那得有多少？一人20磅？或者是30磅？”

　　“不，不止！要是按往年票房算的话，我怀疑有大几十磅，首席万一能拿更多，可能接近100磅了！”

　　“天啊，我竟然马上就能得到艺术生涯中第一笔演出报酬了！我不是在做梦吧！”

　　“而且还有免费的帝都旅行啊！”

　　学生们加入交响乐团本就没有收入，往年商演收入是补充到乐团经费中的。

　　而现在…

　　100磅是圣莱尼亚大学助教三个月的薪水，是熟练工一年的工资，是普通劳工近两年的工资，除去那种大贵族出身的，这对于绝大部分学生，尤其出身于中产阶级的人来说，是一大笔钱，足以支撑起一段长时间的体面社交了。

　　之前虽然范宁的答疑让他们感到无可辩驳，但对于考核压力的增加，大家心里多多少少有些叫苦或怨言。

　　而现在，他们突然觉得，这位刚上任就如此严格的范宁教授，是如此和蔼可亲…

　　范宁看到台下乐手们欢呼的样子，嘴角微微上扬：“不过…”

　　“我最终只会挑六十多名同学去帝都商演。”

第十七章 视唱练耳考试

　　“只有六十几人能去圣塔兰堡？”

　　“呃…”

　　还在欢呼中的大部分人，嗓声顿时高开低走，一种很微妙的心理反应涌现了起来。

　　起初是对范宁教授争取利益的感激，以及八月份帝都商演之旅的期待，如此话锋一转，期待感中间又夹杂上了焦虑感…而在估算比例之后，又觉得应该轮不到自己倒霉…

　　总之特别特别复杂。

　　范宁的声音继续响起：“大家学业繁忙中仍然申请加入交响乐团，并争取到了正式团员的身份，我相信基本上都是怀着对音乐的热爱，对提升演奏技艺的渴望，当然，很多人还可能抱有获取考核加分、争取机会留校、更好表现自己或是满足社交需求一类的动机…”

　　“这都挺好，不过大家要明白，商演，意味着你们的演奏是一件商品，一旦乐迷们愿意为之付费聆听，它的性质就不仅仅是热爱和兴趣那么简单。你们需要对得起每一张票价和每位听众花掉的时间，你们需要为舞台上演绎出来的音符，担负起更厚重的艺术责任和历史责任。”

　　他的目光虽然朝向的是整个扇形区域，但那些三分钟热度的、怀着过多表现心态或社交需求的、排练混日子的乐手，总觉得范宁重点看的是自己。

　　“这次音乐会除分享票房收益外，我还会请唱片公司进行现场实况录音，并在全帝国发行…所以你们现在有两个选择——”

　　“体验一场帝都之旅，拿到一笔丰厚报酬，让唱片封面上镌刻着自己的名字，让提欧莱恩千万民众的留声机和转播电台中日夜响起自己演奏的音乐…或者，出勤随意对待，排练得过且过，然后宝贵的暑假一无所获。”

　　“你们自己选吧。”

　　这几番话说完后，范宁清清楚楚地看到了每一位乐手的细微表情，要么是激动坦然，要么是羞愧难当，要么是跃跃欲试，要么是惴惴不安，于是他清楚，这一套操作下来的确起到了效果。

　　“新的制度已达成共识，利害关系也向各位告知，那现在进入正题吧，最近几天每天都是考核和排练先后并行，今天排练开场曲，浪漫主义大师斯韦林克的交响诗《莱毕奇的夏夜》。”

　　范宁说到这微微一笑，“在此之前我们先来考核热热身：占比20分的视唱练耳。”

　　说着，他接过卡普仑双手捧来的厚厚一叠，简单检查后还了回去。

　　上面内容很简单：仅仅一页，十多行空的五线谱，只不过标了题号和分值，有的是一截，有的是单行，还有的是一组两行。

　　相当于一张“答题卡”。

　　“两套试题，声部首席适用于一类卷，其余人适用于二类卷，前者难度大于后者，这次题型都是听音练习，为你们大一遇到过的常见形式，现在找人先上来测试，你们观摩完就能回忆起来。”

　　“有谁想先上来试试？”范宁双目扫过，只见全场寂静，被扫过的人全部心虚地挪开了视线。

　　谁敢被这位让人又爱又恨的范宁教授拉上去“公开处刑”啊。

　　彷佛是察觉到了乐手们的胆怯，卡普仑此时在旁边尝试鼓励道：“同学们别害怕，别担心，现在不上来，等下试题也要发下去，反正没时间准备，不会的还是不会，没关系的，没关系的…”

　　他边说边观察着乐手们表情，只觉得原先寂静的全场，现在连呼吸声和衣物摩擦声都消失了。

　　就连指挥台上的范宁教授都若有所思地看着自己…

　　这位助理指挥噎了口口水，整理了一下已不多的发量，斟酌补充道：“…主要是现在上来测试，流程不熟练的话，听音机会没准还能多几次，对吧，这么多人看着，总要顺利完成演示…”

　　…你下次会说话就多说点。范宁无奈重新看向乐团：“愿意先上来测试的，「日常排练」鼓励性部分加3分，若其他乐手待会选择首席难度的一类卷，加2分。”

　　尤莉乌丝眼神闪烁，数次犹豫后刚准备站起——

　　“我来试试吧。”罗伊的声音从大提琴首席位置上传来。

　　卡普仑闻言赶紧摆正了钢琴旁边的一套桌椅，抽出一张一类卷放在上面。

　　在男生女生一众混合着敬佩和倾慕的眼光中，少女款款几步走到指挥台旁，仰头问道：“范宁教授，我需要怎么做呢？”

　　此时她面朝范宁，背朝乐手，蓝色眼眸里俏皮的笑意，还有隐隐约约想被表扬的期待感。

　　“请坐，罗伊同学。”范宁摊开手掌指向了钢琴旁的座椅。

　　“试题上面有题号，我也会读一遍提醒，所有音符演奏两遍，你写上你听到的音即可…出于演示目的，前面的题目你可念出来答案，告诉大家你听到的音，不过最后两道题稍微复杂，为防止分散精力，不建议你这么做。”

　　“好的。”罗伊在书桌前坐下，拿起了上面的笔，这个位置直接抬头，看不到钢琴的键盘。

　　范宁递过去一个鼓励的眼神后，自己走到钢琴前坐下。

　　“第一大题，音程听写，我会弹出标准音和随机的双音，共6组，每组0.5分。”

　　范宁说完，敲下标准音A后，右手弹出一个双音，保持超过三秒后放开。

　　没等他重复第二遍，罗伊就脱口而出：“大六度，D和B。”随后在五线谱上写下音符。

　　范宁继续弹奏，罗伊继续作答，前三组是在一个八度内的单音程，后三组是超过一个八度的复音程。

　　“小三度，升C和E…小七度，F和降E…增十一度，升C和G…”

　　在少女甜美的作答声中，台下众人松了口气，他们找回了大一时熟悉的感觉。

　　…好像也不难，为什么自己不上呢？

　　“第二大题，和弦听写，共10组，每组0.5分。”

　　范宁继续敲下标准音，弹出一个三和弦，其包括三个同时发声的音符。

　　“D大三和弦，第一转位，升F，A和D。”

　　“B小三和弦，原位，B，D，升F。”

　　罗伊仍旧是脱口而出，边说边写，然后范宁开始弹七和弦，包括四个音符同时发声。

　　“……G小七和弦，原位，G，降B，D和F。”

　　“……降A大七和弦，第三转位，降G，降A，C，降E。”